六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈5月30日,在第75个“六一”国际(guójì)儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的节日盛宴(shèngyàn)在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典,更是学校课程周研习成果与学生社团活动(shètuánhuódòng)风采(fēngcǎi)的盛大展示舞台。
童声飞扬,唱响欢乐(huānlè)序章
庆典(qìngdiǎn)的帷幕在舞蹈《醉春风(chūnfēng)》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如(rú)初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她充分肯定了(le)孩子们在课程周(zhōu)和社团活动中展现出的探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长(chéngzhǎng)路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水(hànshuǐ)浇灌下生根发芽。
紧接着是对闪耀校园的“学科十佳少年”的隆重(lóngzhòng)表彰,他们的优异表现(biǎoxiàn)正是课程周深度学习的生动(shēngdòng)体现,榜样的力量也激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的苏州评弹与细腻的古典诗词(shīcí)珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩清音,将现场(xiànchǎng)气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌(liútǎng)着对家乡的深深(shēnshēn)眷恋。
合唱社团清澈嘹亮的《明天》再次点燃全场,饱含(bǎohán)着新时代少年对美好(měihǎo)明天的无限向往。
指尖魔法(mófǎ),非遗市集趣体验
最热闹、最受期待的莫过于(mòguòyú)操场上的“非遗(fēiyí)市集”——这里是本学期课程周学生实践成果与社团活动成果的集中展示(zhǎnshì)盛会,将深入探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心(jīngxīn)打理的摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手(qiǎoshǒu)在红纸间灵巧(língqiǎo)翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子们神情专注,指尖(zhǐjiān)与温润的(de)泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统(chuántǒng)文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心绽放(zhànfàng)嘉年华
现场,“开新农场朴园劳动(láodòng)基地”暨(jì)“校外劳动教育基地”揭牌。这里将成为孩子们亲近自然、躬耕实践的乐园,也(yě)将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日(jiérì)的甜蜜滋味。丰富多彩(fēngfùduōcǎi)的联欢活动如火如荼:妙趣横生的班级游戏激发阵阵欢笑(huānxiào),精彩纷呈的才艺展示(zhǎnshì)赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋,童真的活力在每一个角落尽情绽放。
巧手迎端阳,民俗润(rùn)童心
端午(duānwǔ)文化的(de)馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注(zhuānzhù)地编织着五彩绳结,一针一线细细缝制(féngzhì)着清雅香囊,耐心细致(xìzhì)学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱织入这(zhè)指尖的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗里的展品,而是可以融入(róngrù)日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的孩子们在苏韵悠扬与(yǔ)指尖创想的交响中印下了(le)自己拔节生长的足迹。这场融合了节日欢庆与课程周·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更(gèng)让他们在展示、交流与实践中深刻(shēnkè)体会了学习的价值、传统文化的魅力(mèilì)以及团队协作的力量。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 顾秋萍
5月30日,在第75个“六一”国际(guójì)儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的节日盛宴(shèngyàn)在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典,更是学校课程周研习成果与学生社团活动(shètuánhuódòng)风采(fēngcǎi)的盛大展示舞台。
童声飞扬,唱响欢乐(huānlè)序章
庆典(qìngdiǎn)的帷幕在舞蹈《醉春风(chūnfēng)》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如(rú)初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她充分肯定了(le)孩子们在课程周(zhōu)和社团活动中展现出的探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长(chéngzhǎng)路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水(hànshuǐ)浇灌下生根发芽。
紧接着是对闪耀校园的“学科十佳少年”的隆重(lóngzhòng)表彰,他们的优异表现(biǎoxiàn)正是课程周深度学习的生动(shēngdòng)体现,榜样的力量也激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的苏州评弹与细腻的古典诗词(shīcí)珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩清音,将现场(xiànchǎng)气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌(liútǎng)着对家乡的深深(shēnshēn)眷恋。
合唱社团清澈嘹亮的《明天》再次点燃全场,饱含(bǎohán)着新时代少年对美好(měihǎo)明天的无限向往。
指尖魔法(mófǎ),非遗市集趣体验
最热闹、最受期待的莫过于(mòguòyú)操场上的“非遗(fēiyí)市集”——这里是本学期课程周学生实践成果与社团活动成果的集中展示(zhǎnshì)盛会,将深入探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心(jīngxīn)打理的摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手(qiǎoshǒu)在红纸间灵巧(língqiǎo)翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子们神情专注,指尖(zhǐjiān)与温润的(de)泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统(chuántǒng)文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心绽放(zhànfàng)嘉年华
现场,“开新农场朴园劳动(láodòng)基地”暨(jì)“校外劳动教育基地”揭牌。这里将成为孩子们亲近自然、躬耕实践的乐园,也(yě)将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日(jiérì)的甜蜜滋味。丰富多彩(fēngfùduōcǎi)的联欢活动如火如荼:妙趣横生的班级游戏激发阵阵欢笑(huānxiào),精彩纷呈的才艺展示(zhǎnshì)赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋,童真的活力在每一个角落尽情绽放。
巧手迎端阳,民俗润(rùn)童心
端午(duānwǔ)文化的(de)馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注(zhuānzhù)地编织着五彩绳结,一针一线细细缝制(féngzhì)着清雅香囊,耐心细致(xìzhì)学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱织入这(zhè)指尖的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗里的展品,而是可以融入(róngrù)日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的孩子们在苏韵悠扬与(yǔ)指尖创想的交响中印下了(le)自己拔节生长的足迹。这场融合了节日欢庆与课程周·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更(gèng)让他们在展示、交流与实践中深刻(shēnkè)体会了学习的价值、传统文化的魅力(mèilì)以及团队协作的力量。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 顾秋萍













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