“趣玩泥巴 创意无限”——利津县第三实验幼儿园开展泥巴区活动
“趣玩泥巴 创意无限”——利津县第三实验幼儿园开展泥巴区活动
“趣玩泥巴 创意无限”——利津县第三实验幼儿园开展泥巴区活动为(wèi)激发幼儿创造力与动手能力,让孩子在自然体验(tǐyàn)中感受玩泥的(de)乐趣,近日,利津三幼大班开展“趣玩泥巴 创意无限”泥巴区活动。孩子们踩(cǎi)在松软的土地上,与泥巴亲密互动,用小手“捏”出童真世界。
户外泥巴区里,老师为孩子们准备了细腻的(de)黏土、陶泥和自然材料(树叶、小(xiǎo)树枝、鹅卵石等(děng))。“泥巴软软的,像棉花糖一样!”“加点水会变黏,能(néng)粘住小叶子!”孩子们光(guāng)着小手揉、搓、拍、捏,感受泥巴的不同质感,有的把泥巴团成(tuánchéng)“小蛋糕”,有的压出“小饼干”,还不忘给“美食”插上树叶做“装饰”,欢声笑语回荡在泥巴区。
在自由创作环节,孩子们(men)化身“小小陶艺家”,尽情释放想象力——有(yǒu)(yǒu)的合作搭建“泥巴城堡”,你捏墙、我做屋顶,用树枝画出门窗花纹;有的制作“动物乐园”,搓圆做脑袋、捏扁做身体,给(gěi)小鸭子安上黏土翅膀,给小兔子捏出长耳朵;还有的把泥巴压成“画板”,用石头刻画出太阳(tàiyáng)、花朵和牵手的小人。一个个(yígègè)充满童趣的作品诞生,展现着孩子们独一无二的创意。
玩(wán)泥是孩子亲近自然、释放天性(tiānxìng)的方式,也是锻炼手部精细动作和专注力的好机会。户外泥巴区活动鼓励孩子自由探索、大胆表达(biǎodá),即使弄脏小手也没关系。不少孩子表示(biǎoshì),“喜欢玩泥巴,因为可以随便变魔术!”
此次活动让孩子们在“玩中学、做中创”,在与泥巴的互动(hùdòng)中感受自然材料的魅力,体验创作的成就感(chéngjiùgǎn)。接下来我们将继续深耕(shēngēng)户外活动,为幼儿提供更多“接地气”的探索场景,让童年(tóngnián)在自由与创意中绽放光彩。(通讯员 孙笑)

为(wèi)激发幼儿创造力与动手能力,让孩子在自然体验(tǐyàn)中感受玩泥的(de)乐趣,近日,利津三幼大班开展“趣玩泥巴 创意无限”泥巴区活动。孩子们踩(cǎi)在松软的土地上,与泥巴亲密互动,用小手“捏”出童真世界。

户外泥巴区里,老师为孩子们准备了细腻的(de)黏土、陶泥和自然材料(树叶、小(xiǎo)树枝、鹅卵石等(děng))。“泥巴软软的,像棉花糖一样!”“加点水会变黏,能(néng)粘住小叶子!”孩子们光(guāng)着小手揉、搓、拍、捏,感受泥巴的不同质感,有的把泥巴团成(tuánchéng)“小蛋糕”,有的压出“小饼干”,还不忘给“美食”插上树叶做“装饰”,欢声笑语回荡在泥巴区。

在自由创作环节,孩子们(men)化身“小小陶艺家”,尽情释放想象力——有(yǒu)(yǒu)的合作搭建“泥巴城堡”,你捏墙、我做屋顶,用树枝画出门窗花纹;有的制作“动物乐园”,搓圆做脑袋、捏扁做身体,给(gěi)小鸭子安上黏土翅膀,给小兔子捏出长耳朵;还有的把泥巴压成“画板”,用石头刻画出太阳(tàiyáng)、花朵和牵手的小人。一个个(yígègè)充满童趣的作品诞生,展现着孩子们独一无二的创意。

玩(wán)泥是孩子亲近自然、释放天性(tiānxìng)的方式,也是锻炼手部精细动作和专注力的好机会。户外泥巴区活动鼓励孩子自由探索、大胆表达(biǎodá),即使弄脏小手也没关系。不少孩子表示(biǎoshì),“喜欢玩泥巴,因为可以随便变魔术!”

此次活动让孩子们在“玩中学、做中创”,在与泥巴的互动(hùdòng)中感受自然材料的魅力,体验创作的成就感(chéngjiùgǎn)。接下来我们将继续深耕(shēngēng)户外活动,为幼儿提供更多“接地气”的探索场景,让童年(tóngnián)在自由与创意中绽放光彩。(通讯员 孙笑)

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